中国历史七年级下册第1课隋朝的统一与灭亡学习目标 1．了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。2．了解隋朝开创科举取士制度的伟大创举，分析科举取士的重要意义。3．了解隋末暴政和隋朝的灭亡，使学生认识到国家的统一和安定是经济发展的前提条件和重要保障。本课的 ：大运河的开通及其作用; 科举取士制度的开创及意义。本课的难点：隋初经济的繁荣； 开凿大运河的目的和作用。一、创设情景 激情导入同学们，相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，名叫花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通不便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。隋炀帝乘着舟从洛阳直通扬州。舟有四层楼高，一百多个房间，还有宽敞的大殿。但到扬州后，他并没有看到花。通人性的花讨厌这个暴虐的主，自行败落了，不让他看。隋炀帝大失所望。隋炀帝专为看花开通大运河的说法对不对？大运河对我国历史发展有什么重要作用？隋朝为什么能完成这样大的工程？你想了解吗？今天我们一起来学习第一课《隋朝的统一与灭亡》。 ?二、学案引导 自主学习请大家阅读课文 思考学案自主学习部分三、聚集主题 合作探究一、隋朝的统一【小组讨论】1、隋朝是哪年建立的？开国皇帝是谁？都城在哪？2、隋帝又是如统一全国的？3、有什么意义？北 隋(581年) 隋统一(589年)小结：581年，坚夺取北政权，建立隋朝；589年，灭掉，统一全国。【归纳】隋朝“结束了西晋以来，二百七十多年的分裂，对峙的局面，开创‘大一统’的局面，为经济文化的繁荣发展奠定了”。二、隋朝社会经济的繁荣 人口激增,垦扩大,粮仓丰实①这材料是对谁的评价？隋朝在他统治时期出现了怎样的局面？具体表现在哪些面？②隋朝经济繁荣出现的原因是什么？ “躬节俭，平徭，仓廪实，法令行，子咸乐其生，小人各安其业，强无凌弱，众不暴寡，人物阜，朝野欢娱。二十年间，天下无事，区宇之内晏如也。” ——《隋书》①国家统一，社会安定；②隋文帝发展经济，编订户籍，加强中央集权。活动1 ： 学生观察下列两组数据出示两组数据：（1） 隋初 隋盛时? ? 结论人口? 三千多万人? ? 四千六百多万人? 人口激增垦?? 一千九百多万顷?? 五千五百多万顷? 垦扩大粮仓?? 长安太仓?? 洛阳含嘉仓；洛口仓 粮仓丰实( |
