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隋朝的统一与灭亡教案3

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第1  隋朝的统一与灭亡    (总第1)【 学习目标】1、掌握隋朝的建立及统一,大运河的有关知识。2、理解大运河开凿的作用;客观 公正的评价大运河的开凿。【学习】 隋朝大运河。【学习过程】(精彩,展现独特自我)一、自学与交流:(我的,我的舞台)学习务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。1、隋朝的建立与统一:581年北外   建立隋朝,定都长安;   年,隋灭掉,统一南北。动脑筋:你能总结出隋朝可以重新统一南北的条件吗?(可以讨论)                                 2、隋文帝的统治:(1)措:改革制度,发展生产,注重   ,减轻人民负担;        (2)表现:国家统一安定,社会经济繁荣,人口大幅度增长。3、 隋朝大运河:(1)目 的:加强南北交通,巩固____________________。        (2)时间:在    在位时开凿。从605年起。观察教材第4页的运河图,填写下面(3)至(6)项:(3)三点:中心在   ,北达涿郡,南至余杭。(4)四:大运河从北向南依次为永济渠、    、邗沟、    。(5)地位:全长两千多公里, 是古 代世界上   的运河。(6)作用:大运河的开通,大大促进了我国南北经济的交流。二、合作探究:(发现一个问题,甚至比解决一个问题还要有价值)1、经过上面的学习,你还有什么疑问?请提出来,在小组内讨论研究。2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题: 3、讨论:你知道隋朝类似学过的哪个朝代吗?试着分析它们的相同点。三、拓展延伸:(走进历史,感悟历史)请你尝试用示意图的式画出隋朝大运河 的路线图,然后设想如果你生活在隋炀帝时期,并参加了大运河的开凿,你会有哪些遭遇?四、系统总结:(学会从整体上把握知识)【诊断评价】(相信自己一定能顺利通过!)1、隋朝在历史上最重要的贡献是四、系统总结:五、巩固1、隋朝在历史上最大的贡献是A、重新统一南北  B、设三省六部  C、创立科举制  D、开通大运河2、隋朝大运河的开凿开始 A、589年    B、601年      C、605年    D、611年 3、隋朝大运河的河中,从洛阳到涿郡的一是 A、通济渠   B、永济渠     C、邗沟    D、江南河4、下列有关隋朝历史的叙述,错误的是 A、隋朝的建立者是坚,他是隋文帝 B、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河 C、隋文帝时,人民负担较轻,社会繁荣 D、隋朝的都城在长安5、阅读下列材料: “尽

 

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