第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”【学习目标】1.知道太宗和“贞观之治”。2.知道玄宗和“开元盛世”。3.初步认识朝兴盛的原因。【难点】：朝的建立与“贞观之治”、“开元盛世”。难点：朝的建立与“贞观之治”。【自主探究】一、朝的建立与贞观之治 1．朝的建立：618年，________称帝，建立_______，定都长安， 就是高祖。 2．贞观之治： (1)措：①政治上：进一步完善_____________，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省________；增加__________科目，鼓励士人报考，________逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的________。②经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展________。③军事上：太宗先后击败东、西突厥，加强了对________的统治。 (2)表现：________统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“________”。 （3）太宗时期的重臣——宰相_______和_______被称为“房谋断”。 _____是最著名的谏臣。二、女皇帝武则天 3．概况：武则天成为皇帝后，改国号为________，她是中国历史上唯一的女皇帝。 4．统治措：打击敌对的________；大力发展________，创立________制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治；继续推行贞观以来减轻________的政策和措，重视________。三、开元盛世 5．玄宗的改革：整顿________，裁减冗员；发展经济，改革________；注重________，编修经籍。 6.玄宗时期的名臣——_____和_____。7．结果：________在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，朝的国力达到前所未有的强大，进入了________，历史上称为“________”。【合作探究】1. 依据课文，总结太宗在位时，在政治、经济和军事上采取了哪些统治措？概述这些措的行，取得了怎样的成效？2. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”诗句描绘了怎样的情景？“开元”是哪个皇帝的年号？“开元”年间，统治者采取了哪些措，促成了盛世局面的出现？【拓展延伸】汉朝时也出现过类似贞观之治和开元盛世的盛世局面，你能说出是什么局面吗？然后比较一下这两个盛世出现的共同点有哪些？【学后反思】 |
