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人教版历史七年级下册第5课安史之乱与唐朝衰亡学案

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导学案       年  月年级科目初一历史课题第5课  安史之乱与朝衰亡编号005人永春修订人班级姓名学 习目 标1、了解安史之乱爆发的原因和背景;了解巢起义和朝灭亡的基本史实;把握五代十国形成的原因和特点。2、通过对比,认识到统治者个人的作为,将直接影响历史发展的轨迹,甚至导致一个朝,一个国家的衰亡,让学生从中吸取教训。学习重难点了解安史之乱爆发的原因和背景;了解巢起义和朝灭亡的史实;把握五代十国形成的原因和特点学生自主学习案导案一、课前预习1.开元末年以后, 玄宗 追求享乐,人唯亲,朝政日趋腐败。各地的 节度使 势力膨胀。2.755年, 安禄山 借口朝廷出现奸臣,和部将 史思明 一起发动叛乱,史称 “安史之乱” 。3.安史之乱持续八年之久,对社会经济造成了极大的破坏,朝的国势从此 由盛转衰 ,各种矛盾越来越尖锐。地上逐渐形成 藩镇 割据的局面。4.朝后期,统治腐朽, 宦官 专权, 藩镇 割据的态势越来越严重,中央已无力控制藩镇。5.人民生活困苦,爆发了大规模起义。起义军在巢的率领下,转战南北并攻入 长安 ,建立政权。6.907年, 温 建立了 后 政权,朝至此灭亡。7.朝灭亡后,北河流域与南地区先后出现了一系列政权,史称 “五代十国” ,这是末以来藩镇割据局面的延续。8.这一时期,虽然政权分立,但长期 政治统一 的历史影响和各地 经济发展 的密切联系,使统一始终是一个客观存在的必然趋势。9.公元755年,掀起反叛乱的是( A )A.安禄山、史思明 B.安禄山、史朝义C.安庆绪、史朝义 D.安庆绪、史思明10.朝后期出现了藩镇割据局面,这里的“藩镇”是指( D )A.人口集中的地城镇  B.京畿附近负责守卫的城镇C.少数民族建立的政权  D.边境重要地区设置的军镇11.末农民起义的领导人是( C )A.胜 B.角 C.巢 D.温12.朝灭亡的标是( B ) A.裕建立宋 B.温建立后C.丕建立国 D.莽建立新朝二、合作探究、展示1.“安史之乱”是一场( C )A.中央政权与地军阀势力的斗争  B.人民反抗暴政的斗争C.统治阶级内部争权夺利的斗争   D.反对民族压迫的斗争2.(日照市)“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”、“六军不发无奈,宛转蛾眉马前死”的诗句与哪一项有关?( A )A.安史之乱  B.藩镇割据    C.宦官专权   D.巢起义 3.标着朝由盛转衰的转折点是( D )A.三藩之

 

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