第5课 安史之乱与朝衰亡【学习目标】1. 了解安史之乱的过程和影响。2. 知道巢起义和朝灭亡、五代政权分迭的基本史实。【难点】：安史之乱和末农民战争；五代十国的更迭与分立。难点：安史之乱的过程和藩镇割据的概念。【自主探究】一、安史之乱 1．背景：开元末年以后，________追求享乐，人唯亲，朝政日趋腐败。2．经过：________年，________和部将史思明一起发动叛乱，史称“________”。 ______年被平定。3．影响：对________造成极大的破坏，尤其是北地区遭到浩劫，朝的________从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。朝的_______衰微，逐渐形成_______的局面。二、巢起义与朝灭亡 4．巢起义：起义军在________的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，给朝统治以致命的打击。 5．朝灭亡：907年，________建立了________政权，朝至此灭亡。三、五代十国的更迭与分立 6．含义：朝灭亡后，北________先后出现五个政权，南地区出现九个政权，再加上北割据太原的北汉，史称“________”。 7．评价：五代十国是末以来________局面的延续，虽然政权分立，但长期________的历史影响和各地________的密切联系，使_______始终是一个客观存在的必然趋势。【合作探究】1.阅读下列材料，回答问题。材料一： 安史之乱造成北地区“人烟断绝，千里条”。甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，圆庐但蒿藜。我里百余家, 世乱各东西。 ??四邻所有？ 一二老寡妻”之句。 材料二：由是镇相望内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代；或取舍由士卒，往往自择将吏，号为‘留后’，以邀命朝。天子顾力不能制……（1）材料一反映这场战乱给人民造成了什么样的灾难？ （2）材料二反映这场战乱后朝发生了什么变化？2. 阅读下列诗歌。《不第后菊》 巢 待到秋来九月八， 我花开后百花杀。 冲天香阵透长安， 满城尽带金甲。在这首诗中，诗人运用比喻的手法，予菊花以农民起义军的英雄风貌与高洁品格 ，对胜利充满必胜的信念。思考：巢为什么要领导农民起义？巢起义结果怎么样？【学后反思】 答案【自主探究】玄宗755年，安禄山，安史之乱，763年社会经济，国势，中央权力，藩镇格局巢温，后 |
