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人教版历史七年级下册第7课辽、西夏与北宋的并立学案

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西夏的国是谁?____________________议和给边境人民带来了和平,但是,沉重的岁币也给人民带来沉重的负担,你如看?答:“议和”对宋是(    ),加重了(     ),但是从长远看,其有利 (            )。5.谈谈你对宋与辽、西夏“战”与“和”的看法。答:战争给人民带来(    ) ,和平有利双 (   )的发展,(“  ”)是历史发展的主流,各族人民共同创造了中华文化。6.一向以正统自居的宋朝统治者,为什么会甘心低头,给别人如此丰厚的岁币呢?答:害怕战争危及(      ) ,贪图苟安,只好(       ) 。1      1. 完成右面辽、西夏与北宋政权并立局面示意图教学重难:契丹的兴起和与北宋的关系    难点:如评价澶渊之盟教学法自主探究,分类归纳,比较学习教 学 过 程政权民族建立时间建立者都城重大事件辽______占领云十六州①和:宋太祖晚期,北宋与辽友好②战: 澶州之战(___胜,__败)③和:“__________”北宋“杯酒释兵权”辽与北宋战和(如上)西夏与北宋的关系(如下)西夏_____屡胜,___屡败(双损失很大)______与 ______和谈( 西夏____向北宋称____,宋给西夏______ )反思

 

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