第11课 元朝的统治 教案教学目标1.了解元朝的疆域,行省制度和对台湾、的管辖。2.认识到和台湾自古以来都是我们中国不可分割的领土,一切分裂势力的阴谋都不可能得逞,增强学生的爱国主义意识,并与企图分裂祖国的行为做坚决的斗争,树立维护祖国领土完整与统一的意识。教学元政府对的有效管辖。教学难点行省制度的内容和影响。教学内容新课导入导入:蒙古统一后,成吉思汗及其子们发动了大规模的对外战争。元朝的疆域十分辽阔,元朝统治者是如对它进行治理的呢?元朝在行政制度面又有什么新的建树和发展?今天学习第11课,探究这一问题。探究板块一 元朝的疆域和民族融合阅读下列材料,回答问题:材料一 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。——《元史·地理》材料二 北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。(1)材料一、二说明了元朝疆域的什么特点?(2)小组讨论:与汉时期的疆域相比,元朝的疆域有什么拓展?(3)元朝形成了哪一个新的民族?答案:(1)元朝疆域空前辽阔,元朝的版图是我国历史上最大的。(2)元朝疆域越汉朝和朝时期。今天的、、、东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。(3)回族。板块二 行省制度阅读材料,回答问题:材料一 “世祖即位……遂命秉忠、衡酌古今之宜,定内外之官。其总政务者曰中书省,秉兵权者曰枢密院,司黜陟者曰御史台。”——《元史·百官》(1)结合材料一思考:元朝中央机构有哪些?各自分管什么事务?材料二 元代行省分布图 教学内容探究(2)小组合作:请同学们观察地图,找一找中书省,相当现在的哪些省区?十个行省又括哪些地?材料三 各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改税,也不得调动军队。材料四 行省制的设立……宗教事务管理机构设置等等大多为后代所承袭……(3)小组讨论:根据上述材料三、四谈谈元朝的行省制度的设立有影响?答案:(1)在中央,由中书省掌管全国行政事务;设枢密院负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务。(2)中书省括、和地区,十个行省分别是岭北、辽阳、、、、、、江浙、、湖广。(3)加强了中央对地的有效管辖,维护了国家统一;行省是我国省制的开端,对后世影响深远。板块三 元朝对边疆地区的管辖元统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的式,在东北、西北、东南、西南地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。(1)小组合作 |
