人教版七年级历史下册宋元时期的科技与中外交通教案

会知识。本环节设计三个活动来加深学生对三大发明认识。说明：寓教乐，可以让学生亲身感受活字印刷的过程，又可以体验发明创造的艰辛，并有助理解雕版印刷和活字印刷的不同。说明：有条件的可以借助实物司南和指南针，让学生动手观察体验一下。（二）教师引领，合作探究：一、“独上高楼”——三大发明的初印象展示：一、自学1、活字印刷术：　　 时，　　 发明活字印刷术，对文明的　　　 ，产生了深远影响。2、指南针战国：制成“　　　”，是世界上最早的指南仪器。北宋：制成指