《宋元时期的科技与中外交通》教学设计【教学目标：】1.掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况和影响；2.了解宋元时期对外交往的基本史实。【教学：】活字印刷术的发明；指南针、火药的应用及其传播。【教学难点：】充分认识中国古代发明对世界历史的影响【突破法：】指导学生观察教材有关插图，阅读相关历史材料，提示观察的角度和思考的问题，培养学生注意观察学习的习惯和依据史料获取信息学习历史的法。指导学生动手制作指南针，感受科技发明的过程。【教学过程：】【创设情境 引入新课】屏幕上展现美丽的烟花。每逢盛大的节日或庆典,人们都要燃放烟花炮竹来表达喜悦的心情和美好的祝愿。教师设问：大家知道烟花是由什么制成的吗？ 学生答：火药。火药是我国古代四大发明之一。另外三项发明是什么？ 那么在宋元时期又有什么发明呢？我们今天就穿越时空，领略宋元时期的科技与中外交通。【教师指导 自主探究】自主探究一：活字印刷术的发明1.自主学习教材第一内容，分组讨论下列问题：活字印刷术发明与应用雕版印刷术的不足：活字印刷术的影响：指南针发明与应用影响：火药发明与应用影响：让同学们起来回答相应的问题教师带着学生详细介绍第一部分的内容——活字印刷术的发明简短介绍雕版印刷术的发明；雕版印刷的缺欠和不便之处。正因为雕版印刷术的弊端，人们才想在技术上有所突破，因此发明了什么？活字印刷术的影响读图，抢答图中人物是谁？然后介绍“活字印刷术”的演变过程。四大发明中已经学习了造纸术，印刷术，那么还有哪两大发明呢？学生答：指南针、火药简要介绍司南发明的相关知识。了解宋代开始用人造磁铁制成直男的工具，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针；简要介绍指南针传播和影响。火药是大家最感兴趣的一个话题，到宋代，火药开始运用到军事领域。知道火药的传播和影响。过渡：咱中国的科技是如此的发达，那么是如传向世界的呢？学生答：因为发达的中外交通。那么，就详细来介绍一下第三部分的内容——发达的中外交通二.宋元时期的对外交通 宋元时期的中外交通简介： 概况： 与前代相比，宋元时期的中外交通有了很大的发展。宋代由航海技术的进步，南的海上贸易频繁，海路交通发达。元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。了解一下陆路交通和海陆交通的情况元代的陆路向西通往波斯、阿拉伯及俄斯等欧洲国家，使东西的使臣、商人往来非便。 海路交通宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。正因为经济的繁荣，交通的发达， |
