第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化单元卷一、选择题1. “朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”材料中宋太祖这一举措（ ）①造成重武轻文的局面 ②增强了军队作战③导致官僚机构的膨胀 ④有利士人受到尊重。A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解答】从题目中的“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大”可知，这体现了宋朝的重文轻武政策。这项政策导致官僚机构的膨胀，有利士人受到尊重，但不利军队作战的增强。故选：D。2. “朝廷在故都时，实仰东南财，而中又为东南之根柢。语曰：‘苏湖熟，天下足’”南宋诗人陆游这话中的“故都”是指（ ）A．长安 B．临安 C．建 D．东京【解答】“苏湖熟，天下足”的含义是江南一带的经济很发达，足以养活全国的人。结合所学知识：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财”和“苏湖熟，天下足。”描述了宋朝时期，江南一带的经济发展并成为我国经济重心的历史状况。故都指的是北宋都城东京（汴京）．宋朝南迁后称东京为故都。故选：D。3. 以盟约的式达成和解是解决纷争的式之一。结束宋辽之间战争状态的盟约是（ ）A．绍兴和议 B．澶渊之盟 C．宋辽协议 D．雁门关协议【解答】宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。故选：B。4. 中华民族的历史是由各民族共同缔造的，各族人民在发展的过程中，有战争也有和平，但和平始终是历史发展的主流。下列各项属辽、宋、西夏时期各民族融合的表现有（ ）①辽和西夏的统治者奖励垦荒②仿效中原朝建立政治制度③辽和西夏分别与宋交战，签订了和约 ④西夏模仿汉字结构，创造西夏文字。A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④【解答】本题考查的是民族政权并立的时代的相关知识，①②④所述均是辽、宋、西夏时期各民族融合的表现，而辽和西夏分别与宋交战，签订了和约，讲述的是辽、西夏和宋的关系，而不是民族融合的表现，所以答案是A。故选：A。5. 如图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ） A．卫青北击匈奴 B．飞抗金C．文天祥抗元 D．继光抗倭【解答】由“收复建”“取得郾城大捷”判断是飞抗金。南宋飞是领导的军队作战敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“家军”。他从金军收复了建，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复多 |
