生注意力，激发学生探究兴趣。学生回答：略 师：是的，和是我国乃至世界历史上著名的航海家，其带领的船队规模之大，航行范围之广，堪称世界之最。继光是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者。这节课，我们就一起来学习和下西洋和继光抗倭的历史。交往—— 和下西洋 1、和简介 师：请同学们打开课本第70页， 我们来学习第一目内容：和下西洋。请（×××）同学给我们介绍一下和的生平。（学生课前查找资料准备和简介）生：略师： 回答的很全面。了解了和的生平，接下来请同学们仔细阅读课本相关内容，完成本课自主探究一。 课件展示自主探究一 生：完成自主探究一并回答。教师活动：在学生回答的上，课件展示地图进一步明确，西洋的范围。补充和下西洋目的的多种说法。 2、和下西洋的目的—— 明朝在国外的地位和威望。(在课本上做标记) 师：接下来请同学们结合课 |
