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人教七年级下册历史教案:明朝的灭亡

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《明朝的灭亡》  本课主要讲述了明朝的灭亡原因,灭亡的过程,以及明末农民起义,着重介绍了明末自成起义的兴起原因,发展过程,起义口号,起义结果,最后的迅速灭亡及历史意义;还从另一个侧面介绍了清军的入关,清朝的全国性政权的建立和发展。。 【知识与目标】1、了解明朝末年黑暗的政治统治;2、分析明末农民起义爆发的原因,了解自成推翻明朝的基本过程;3、把握后金的发展和清兵入关以及明末农民起义失败的基本史实。【过程与法目标】1、分析明朝后期政治腐败的表现,学生 分析、归纳历史问题的;2、分析明末政治腐败、社会动荡与农民起义爆发之间的因果联系,学生通过历史现象探索历史问题的;3、通过对腐败导致的社会问题的拓展,激发学生以史为鉴、借古鉴今的发散思维。【情感态度价值观目标】1、明后期政治危机加深,反映了封建主专制制度的腐朽,表明明朝走向 没落是历史的必然;2、明末农民起义推翻明朝的腐朽统治,推动了历史的前进,但是农民起义的失败也是历史的必然。【教学】明朝末年的腐败政治;自成推翻明朝的措。【教学难点】明末农民起义的原因。             多媒体课件【导入新课】图片:闯自成。教师简述自成的主要事迹是发动农民起义,推翻明朝的统治。明朝曾是当时世界上最强大的国家,经济繁荣,文化昌盛。然而,种种社会矛盾,使它逐步走向衰亡。明朝是如衰败的?又是怎样被农民起义推翻的?现在就让我们一起探究 明朝的灭亡。 【进入新课】一、政治腐败与社会动荡材料一  明朝中后期皇帝一览表阅读 书本P84内容,结合材料一,请归纳明朝政治腐败的表现。补充:木匠皇帝。明熹宗由校就是那个传说中的木匠皇帝。他在位期间,外有金兵的侵扰,内有明末的起义,是国家最动乱的 时期。但由校却不务正业,不把国家大事当回事,一心只想当木匠。归纳:1、政治腐败  表现:①皇帝: 沉迷享乐,疏朝政②皇室内部: 勾心斗角,纷争不已;③大臣们: 结党营私,争权夺利。阅读书本P85内容及下图,请归纳明朝社会动荡的表现。(明代《流民图》局部)2、社会动荡表现:①朝政的混乱,造成__中央对社会的控制力不断下降法纪松弛,各级官吏贪赃枉法_,对民众百般盘剥。②皇室贵族、宦官、官僚、地主等疯狂兼并土地,肆意侵占民,致使_大量农民流离失所。过渡:“政治腐败”与“社会动荡”是因果关系,明朝中后期的政治腐败造成了社会动荡,人民生活流离失所,社会矛盾尖锐。二、自成起义推翻明朝   1、原因阅读材料并回答问题。  下面是史书记载的1628年北部遭受旱灾后的情形:  民争采山间蓬草而食……至十月以后而蓬尽

 

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