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统一多民族国家的巩固和发展课件(汇报课用)

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清代疆域统一多民族国家的巩固和发展第18课2自主学习,归纳整理知识1、请同学们阅读课文内容及相关材料,收集好相关信息,完成《长江全能学案》45页自主学习部分。2、请同学们简单归纳清政府统治全国、管理台湾、和西北地区的措。4政治制度面:进一步加强(        )维护政治上的大一统。思想文化面:推崇(    )学说,继承历代文化传统。一、清朝对全国的统治中央集权 儒家5阅读下列材料:    满族统治者进入后,立即“遣官祭先师孔子”;接着又以孔子的后人“仍袭封衍圣公”;一六四五年为孔子加上“大成至圣文宣先师”的头衔,多尔衮并亲自“谒先师孔子庙行礼”。请思考下列问题:1、根据材料,谈谈满族统治者对孔子采取什么态度?2、满族统治者的这种态度在当时起到了什么作用?尊孔   自汉代以来,以孔子为代表的儒家思想成为封建社会的正统思想,尊孔活动使满族统治者得到汉族地主阶级和下层民众的广泛认同。成功(1624-1662)南安人,著名民族英雄。二、成功收复台湾和清朝在台湾的建制(一)成功收复台湾1、明末,(   )殖民者出兵侵占台湾。2、1662年,成功发动总攻,荷兰殖民者投降(   )回归祖国。(二)清朝在台湾建制1、1683年,清军攻入台湾。2、1684年,清朝设(      ),隶属省。巩固了东南海防。3、1885年,台湾正式(     ),成为中国的一个行省。荷兰台湾府建省台湾 8    成功致荷军总督揆一招降书:    台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。用所学的史实证明成功的话“台湾一向属中国”。三国权派将军卫温率船队到达夷洲。元设澎湖巡检司,专门管理澎湖列岛和琉球。隋炀帝曾三次派人去流求。隋讨论:成功收复台湾有历史意义?打击西侵略势力,维护了祖国统一 进一步开发台湾,促进民族融合 民族英雄开发台湾的先驱12三、清廷对地区的有效管辖清廷对地区的有效管辖1、确立册封制度2、设立管理机构:1727年,清朝在设(    ),代表朝廷,与达赖、喇嘛共同管理事务。3、1793年,清朝颁布《                》29条,标着中央政权对地行使主权达到制度化和法律化程度。4、清政府在还建立了(    )掣签制度。保证了灵童选定的公正性,加强了中央政府的权威。顺治帝册封(         )帝册封(             )达赖喇嘛班禅额尔德尼驻藏大臣钦定藏内善后章程金瓶14阅读下列材料:    乾隆时,班禅六世拒绝英国同单独建立通商关系,明确表示:整个是在中国

 

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