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人教版七年级历史下册统一多民族国家的巩固和发展导学案

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第18课 统一多民族国家的巩固和发展导学案()【学习目标】了解清朝政治、思想上巩固统治的措。掌握成功收复台湾的史实及清朝在台湾的建制;3.掌握清朝对地区管辖的措;4.掌握清朝巩固西北边疆的措;5.了解雅克萨之战的史实;6.认识到台湾、和是中国领土不可分割的一部分;【、难点】:成功收复台湾;清朝对台湾、、的有效管辖;清朝的疆域难点:怎样理解统一多民族国家的巩固。【自主学习】一、清朝对全国的统治1.背景:清朝统治者以    为都城,随后清军南下消灭了明朝政权的残余势力和各地反清力量,逐步建立起对全国的统治。2.措:(1)政治制度面:基本沿袭       做法,进一步加强      ,维护政治上的大一统。(2)思想文化面:推崇      ,继承历代文化传统。3.作用:清朝在政治上和思想上巩固了自身的统治。二、成功收复台湾和清朝在台湾的建制 1.成功收复台湾:(1)背景:明朝末年,      殖民者趁明朝国势衰败之机,侵占了我国宝岛台湾。(2)经过:①1661年,     率船队从金门出发,横渡台湾海峡,把敌人围在            两个孤立的据点中。 ②     ,荷兰殖民长官被迫投降。(3)历史意义:台湾回到祖国的怀抱,维护了祖国的统一。成功是我国历史上的      。2.淸朝在台湾的建制:(1)概况:1683年,清军进攻台湾,台湾归入清朝的版图。1684年,清朝设置      ,隶属      省。1885年,台湾      ,成为中国的一个行省。(2)台湾府设置的意义:加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,             步入了新的历史时期。三、清廷对地区的有效管辖1.措:(1)确立册封制度。①     接见宗教首领达赖五世,正式賜予      的封号。②     册封另一位宗教首领      的封号,此后,历代达赖与班禅都必须经过     的册封。(2)设置      。设置1727年,代表中央政府与达赖、班禅共同管理事务。(3)建立     制度,来选定转世灵童,依照宗教仪轨和历史定制,最后报请朝廷批准。四、巩固西北边疆1. “回部”:天山以南广大地区,居住着      等族人民,因他们多数信仰      ,故称该地区为“回部”。2.平定准噶尔部叛乱:(1)背景:时,蒙古族准噶尔部首领     在俄国的唆使下,发动叛乱。(2)结果:为了维护国家的统一,    皇帝三次率军亲征,平定了叛乱,稳定了西北部边疆地区。3.平定大小和卓叛乱:(1)背景:回部上

 

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