人教版部编七年级历史下册第18课 统一多民族国家的巩固和发展学案（）学习目标知识与 了解清朝对全国的统治基本史实；理解成功收复台湾和清朝在台湾的建制的基本情况；清廷加强对地区管理的基本史实；掌握清朝疆域概况。过程与法 通过本课的学习，培养学生学会透过历史现象把握历史的本质特征和历史脉络的走向，注重把握清朝加强对的管辖、平定叛乱等史实之间的内在联系及其对巩固我国统一多民族国家的重大意义，培养学生的、分析和概括。情感态度与价值观 通过本课的学习，使学生进一步认识我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流，各族人民在共同缔造统一的多民族国家中，都做出了重要的贡献。那些为巩固统一多民族国家的人物，是值得我们歌颂的爱国主义行为。【学习】 达赖、班禅和驻藏大臣以及平定大小和卓叛乱【学习难点】 如理解统一多民族的国家的巩固。学习过程：自学提纲 1、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇）2、学生巩固：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等式熟练记忆上述知识点（4＇）3、巩固题。（7＇）针对提纲提问，并适当拓展。、成功的主要事迹是什么？ 2）、成功收复台湾的影响？ 3）、清政府对台湾管辖采取了哪些措？ 4）、清政府对管辖采取了哪些措？册封：顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”；册封格鲁派另一位宗教首领为“班禅额尔德尼”。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。建制：1727年，清朝开始在设置驻藏大臣；1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了地行政体制和法规。、清政府对管辖采取了哪些措？6）、17世纪中期，沙俄的势力侵入我国流域，并且继续增兵，扩大侵略。清政府对此采取了什么样的措？结果怎么样？措：1685年和1686年，帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东边界问题。结果：1689年，中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》。它从法律上肯定了和乌苏里江流域括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。7）、说出清朝的疆域范围。4、师生共同探究（12＇）（1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。（2＇）师生共同探究下列问题：（10＇） 五、〔小结〕：（2＇） 六、〔当堂〕：请快速完成下列问题。（8＇）一、选择题1. 启称清朝为中国的“文艺复兴时代”。清朝统治全国后，推崇的思想是（ |
