初二历史教案 第 第 课题第二次鸦片战争课型新授课备间授间教学目标知识目标掌握第二次鸦片战争的发生和《条约》《条约》内容；掌握沙俄侵占中国北大片领土的史实，培养学生分析历史观察。目标通过本科学习，培养学生分析历史现象的，并通过现象看本质，通过小组讨论，师生共同探究，发现问题，积极探索解决问题的途径。情感目标使学生认识到列强的侵略扩是人类文明遭到破坏的原因，中国人民从来就有不屈不挠的反抗精神，反抗侵略，维护统一是每个中国人都要继承的爱国传统。教学 西列强侵略中国的罪行教学难点如理解第二次鸦片战争使中国的半殖民地化过程进一步加针教学法 采用“自学——问题——讨论”教学法教 学 流 程师生互动设计意图一、导入新课二、出示学习目标1. 掌握第二次鸦片战争的发生和《条约》《条约》内容；掌握沙俄侵占中国北大片领土的史实，培养学生分析历史观察。2. 通过本科学习，培养学生分析历史现象的，并通过现象看本质，通过小组讨论，师生共同探究，发现问题，积极探索解决问题的途径。3. 使学生认识到列强的侵略扩是人类文明遭到破坏的原因，中国人民从来就有不屈不挠的反抗精神，反抗侵略，维护统一是每个中国人都要继承的爱国传统。三、讲授新课1.英国再次发动侵华战争（1）教师要求学生带着问题阅读教材：为什么叫第二次鸦片战争？（2）为了掩盖战争的侵略性，英法两国微战争寻找了什么借口？（3）说一说第二次鸦片战争的经过和结果？2.火烧圆明园与《条约》的签订（1）《条约》的签订，并没有使侵略者得到满足，英法联军占领后火烧圆明园（2）观看图片，《焚烧后的圆明园》（3）火烧圆明园使近代史上惨痛和耻辱的一页，这一历史事件的发生，说明了什么？教师创设情境导入新课教师出示学生齐读理解记忆学习目标培养学生学习兴趣出示学习务 明确学习目的培养自主学习的习惯教 学 流 程师生互动设计意图3.沙俄侵占中国北大片领土（1）教师讲解：从19世纪40年代起，沙俄利用中英鸦片战争，大肆入侵中国东北地区，第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约（2）在众多不平等条约中，那个条约侵占土地最多？（3）第二次鸦片战争中有哪些国家侵占中国土地？（4）教师展示《条约》和《条约》 四、 盘点收获 五、 布置 练习学生自主学习教师出示有关内容，学生自主学习教师引导学生思考讨论教师适时点拨学生互相交流 |
