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第4课洋务运动学案6

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第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课 洋务运动一、学习目标1.了解洋务派和顽固派的概念。2.理解洋务运动兴起的背景;能对洋务运动作出正确评价。  3.掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、作用等。二、自主预习1.洋务派在中央以恭亲     为代表,在地以              等人为代表。2.从19世纪60年代起,洋 务派以“自强”为口号,发展近代      ;从19世纪70年代起,洋务派在 继续发展军事工业的同时,又提出“求富”的主,开办近代      。3.到80年代,南洋、北洋和三支海军初步建成,其中以      规模最大。4.1885年,清政府成立       统一协调指挥,同年还在     建立行省。三、合作探究1. 归纳洋务派以“自强”和“求富” 为口号采取哪些措?军事工业民用企业目 标代 表弊 端其他措2.洋务派在教育面有哪些具体措?与七年级学习八股取士的考试内容和目的相比,洋务派的教育举措有哪些新变化?四、随堂1.把鸿章看成时一个彻底的卖国贼,这多少是一种带有道德情感色彩的评判。他仍有值得肯定之处,其中有(   )A.开办福州船政局       B.抗击沙俄侵占雅克萨C.创办开平矿务局       D.建立大生纱厂2.19世纪60年代, 中国近代化的核心内容是(   )A.学习西军事技术      B.学习西政治制度 C.学习西经济制度      D.学习西思想文化3.奕?在1861年的一个奏折中说,要抵抗外 国的侵略,“探源之策,在自强”。下列各项,洋务派在“自强”的旗号下创办的军事工业是(   )A.轮船招商局   B.汉阳铁厂   C.江南制造总局   D.织布局4.鸿章认为“古今国势,必先富而后自强,尤先富在民生,而国本乃可益 固。”体现其上述思想的活动是(   )A. 创办江南制造总局       B. 创办轮船招商局C. 创办安庆内军械所       D. 设立京师大学堂5.下列选项中,没有被洋务派作为“夷”之“长技”而学习的是(   )A.军事技术           B.科技教育C.机器生产           D.议会制度6.“轮船招商局创办三年内,外轮就损失1300万两(白银)。官办织布局后,江南海关每年洋布进口减少10万匹”。以上材料说明洋务运动(   ) A.启动了中国近 代化的进程     B.使中国开始走上富强道路C.刺激了近代民族工业产生和发展 D.一定程度上抑制了外国经济势力的扩 7.他,历史上褒贬不一。他曾代表清

 

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