的镇远舰船钟。 历史，留给了我什么？第五课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮（1894-1895年）教学目标 1.知识技能： 了解甲午战争的概况，日本发动战争的目的，为什么叫甲午战争，战争中的战役，《马关条约》内容和影响。比较《南京条约》《马关条约》内容，培养学生分析问题。 2.过程与法： 通过多媒体教学手，播放相关录像片断，并提供相关图片和动态地图，加强教学的直观性和真实性，使学生自然融入历史情境中去感知历史。教师导学质疑，在演示课件的同时，以启发和讨论探究为主，从中日两国的角度思考问题，充分调动学生思维的灵活性。 3.情感态度和价值观：通过对本课的学习，通过学生对甲午中日战争的性质、战争中中国失败的原因、《马关条约》影响的认识，培养学生正确的历史观，增强历史责感。学习世昌等英反击侵略、不怕牺牲的精神，认识抗击外来侵略、捍卫民族尊严是中华民族的优传统，树立民族自尊心和自信心。 ：海大战、《马关条约》的内容 难点：甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响 第五课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮一、甲午战争的原因（背景）二、甲午战争的经过三、甲午战争的结果四、甲午战争的影响五、甲午战争失败原因大陆政策台湾朝鲜满蒙中国亚洲乃至全世界日本大陆政策一、原因：日本为吞并朝鲜，蓄谋已久，入侵中国，称霸世界二.甲午中日战争的经过平壤战役：左宝贵牺牲，叶弃城而逃，平壤陷落海战役：日本舰队控制海制海权（世昌壮烈牺牲）辽东半岛之战：战败 旅顺大屠杀 (徐邦道领导)威海卫战役：鸿章北洋舰队全军覆 |
