第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮教学目标知识与了解甲午中日战争的概况；了解左宝贵、世昌等英雄人物的英雄事迹；掌握《马关条约》的内容和影响；掌握美国“门户开放”政策的实质和影响。过程与法以启发和讨论探究为主，运用史料分析问题，从中日两国的角度思考问题，充分调动学生思维的灵活性，培养学生的分析历史的和唯物史观。情感态度与价值观使学生认识到抗击外来侵略、捍卫民族尊严是中华民族的优传统，从而树立民族自尊心和自信心。认识到台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，维护国家统一，是每一个中华儿女义不容辞的责。海海战、《马关条约》的内容。难点甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响、瓜分狂潮。计划1实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用洋务运动的成果导入新课。通过新颖的导入式学生的学习兴趣。二、展示学习目标1．了解甲午中日战争的起因和经过；世昌与海海战，旅顺战役、威海溃败、《马关条约》的主要内容及影响；帝国主义侵略的加剧和瓜分狂潮。2．引导学生分析甲午战争清军战败的原因，培养学生分析问题的。通过深入探讨甲午战争的影响，锻炼学生的思维。3．学习世昌等民族英雄不畏强暴、英作战、不怕牺牲的精神。认识到清朝的腐败无能是中国一次次被动挨打的主要原因。认识到台湾是中国领土不可分割的一部分，树立维护祖国统一的观念。学习：海海战、《马关条约》的内容。 难点：甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响、瓜分狂潮。阅读学习目标，明确本课学习务。明确本节课的学习务，让学生带着务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1.甲午中日战争（1）1894年7月，日军在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船，清政府被迫对日宣战。这场战争被称为 甲午中日战争。（2）1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队在海海域 展开激战。致远舰管带 世昌 下令冲向日舰吉野号，不幸被敌人炮弹击中英牺牲。（3）日本占领旅顺后，连续进行了四天的 旅顺大屠杀 ，犯下令人发指的罪行。（4）1895年，日本进攻威海卫，北洋水师汝昌自杀殉国， 北洋舰队 全军覆没。2.《马关条约》的签订（1）1895年春，清政府派 鸿章 为议和全权大臣，前往日本马关议和。（2）中日《马关条约》，规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、、苏州、杭州为商埠； |
