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八年级历史第13课五四运动学案

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:初二历史      第13课 五四运动 导学案      2018.10.24知识目标:1.了解五四运动的爆 发时间、经过、口号等基本情况;2.掌握五四运动爆发的原因和重要意义;3.分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。知识导图:               1.帝国主义加紧对中国的侵略(日本),北洋政府对内镇压、对外妥协               2.中国在巴和会上的外交失败(导火索)           背景:  3.中国民族资本主义的发展;               4.新文化运动的兴起俄国十月革命的影响 五四运动的爆发导火线:巴和会上中国外交的失败              时间:1919年5月4日开始              地点:_______主力:_______       五四运动的爆发  口号:“________________”                “_______________________”             “________________________”                          主力变化:学生——(  )                               中心变化:——(  )             斗争式:学生罢课—(    )—(    )                  1.五四运动扩大    胜利表现:                   2. 及历史意义                  3.                1.                                 历史意义  2.                                 3.                   4.一、问题引 领,自主预习1、填空(1)第一次世界大战结束后,英、美、法、日等战胜国1919年1月至6月在________召开所谓的“和平会议”。作为战胜国之一的中国在会议上提出_________、___________、_________      等正当要求。然而,英、法、美等列强操纵会议,将德国在中国的特权全部转让给日本。(2)1919年,3 000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,举行示威游行。学生们提出   等口号,要求严惩亲日派卖国贼___________、____________、________。北洋军阀政府出动军警镇压,逮捕了30多名爱国学生。(3)学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广泛拥

 

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