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第13课五四运动导学案5

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题,并将疑惑点问题记录反馈老师。一、五四运动的爆发1.导火线:外交的失败2.爆发:1919年5月4日,_________3 000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露_____________的侵略行径,并举行示威游行。3.口号:“_________________”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等。4.要求:严惩亲日派卖国贼汝霖、陆宗舆、________。5.结果:________政府出动军警镇压,逮捕了30多名爱国学生。二、五四运动的扩大1.背景:(1)________亲自起草《市民宣言》,号召学生、商人、劳工奋起斗争。(2)________帝国主义在、、南京、汉口等地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。2.概况:(1)6月3日,学生再次走上街头,遭到军警镇压,先后有800多名学生被捕。(3)6月5日,________工人罢工,商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。(4)________成为五四运动的主力,运动的中心由转到。3.结果:(1)北洋政府释放被捕的学生,罢免汝霖等人的职务。(2)中国代表没有在“________”上签字。三、五四运动的历史意义1.性质:是一次彻底地反对_______________________的爱国运动。2.影响:在这次运动中,中国____________开始登上政治舞台,展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和____________,在运动中起了重要的作用。五四运动是中国____________的开端。【互助探究 生成】务二:【小组探究】阅读课本第59—60页“五四运动的爆发”正文部分,并观看教学视频:五四运动。回答下列问题。问题1.五四运动爆发的背景是什么?问题2.归纳出五四运动兴起的时间、地点、口号、主力、斗争形式、要求。务三:【小组探究

 

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