从九一八事变到西安事变学案 月 期教师 科目历史学生时间教学内容第十八课 从九一八事变到西安事变教学目标知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争；知道华北危机、一二·九运动以及西安事变；分析理解西安事变的和平解决及意义考点：九一八事变与西安事变。难点：西安事变的和平解决及意义。教学实过程三、新课讲授：知识点框架：一、九一八事变1．日本对中国的侵略蓄谋已久。1931年9月18日，日本关东军炸毁阳北郊柳条湖附近南满铁路的一路轨，反诬中国军队破坏，炮轰阳城。东北军不战而溃。第二天清晨，日军占领阳。这就是震惊中外的“九一八事变”。2．日军扩大侵略，相继占领东北三省。短短4个多月，东北全部沦敌手。3．1932年，日本扶植溥仪，在建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。东北3 000万同胞过着屈辱的亡国奴生活。4．九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。东北民众与未撤走的东北军组织抗日义军，抵抗日寇的侵略。中国共产党派靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始了。1936年初，东北各抗日部队改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与日寇战斗在白山黑水之间。二、华北危机与一二·九运动1．日本占领东北后，又将侵略的魔爪伸向华北。1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民党政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。2．1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿。他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。反动军警用大刀、水、木棍镇压手无寸铁的青年学生。这就是著名的“一二·九运动”。这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。三、西安事变1．在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，在西北“围剿”红军的爱国将领学、虎城与红军停战，要求介石联共抗日。但介石顽固坚持内战政策。2.1936年12月12日，学、虎城在西安扣押介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的“西安事变”。3．西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主和平解决，联抗日，派恩来到西安参加谈判，与各面进行协商。经过共产党和各面的努力，介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。4．西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的 |
