第19课 七七事变与全民族抗战教学目标一、知识与技能 1．了解沟桥事变和南京大屠杀的历史事实；了解中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹。2．了解日本侵略者在侵华过程中犯下的滔天罪行。二、过程与法结合图片、视频及相关材料，对历史资料进行分析、归纳、总结，学会分析、 归纳史料的法。初步掌握史论结合的法学习历史，了解历史，牢记历史。三、情感态度与价值观1．通过学习沟桥事变中爱国将领和军民英抗战的事迹学习以及对日本侵略者在侵华战争中给中国人民犯下的罪行了解，特 别是日本侵略者制造的惨无人道的南京大屠杀的了解，激发学生强烈的爱国情感，勤奋努力，发奋图强，担负起强我中华的历史责，惜今天来之不易的和平生活。2．通过相关的历史资料，充分认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争。教学七七事变和第二次国共合作。教学难点南京大屠杀问题。教学过程：新课导入通过两幅沟桥的美丽图画引入新课。（图片展示沟桥）你认识这座桥吗？这座桥始建金代，设计科学合理、雕刻精美，桥上雕刻的狮子形态，惟妙惟，形态各异，栩栩如生。 这座桥座落在西南郊外永定河上，横跨一座气势如虹的石桥，“沟晓月”为京八景之一。它就是——沟桥。 1937年7月7日，日军炮击沟桥，震惊中外“七七沟桥事变”发生，中国守军二十九军官兵，面对日军蛮横无理的挑衅和攻击下，忍无可忍，奋起抗击，打响了中华民族抗击日本侵略者的第一枪。揭开了中华民族抗日战争的序幕。（展示沟桥抗战纪念馆落成习近平讲话图片）7月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席纪念全民族抗战爆发77年仪式，并发表重要讲话。习近平在讲话中说：“历史就是历史，事实就是事实，人都不可能改变历史和事实。付出了巨大牺牲的中国人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。人想要否定、歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国人民绝不答应！”今天就让我们一起学习第19课：七七事变和全民族抗战，去了解日军的残酷暴行。新课讲授：七七事变1．1931年九一八事变后，日本占领了东北三省、热河省，进而又将侵略的魔爪伸向了华北，1937年策动了震惊中外的沟桥事变。1937年7月7日晚，日本军队悍然向沟桥中国守军发动进攻，并炮轰宛平城。中国守军奋起抵抗，全民族抗战的开始 图片展示:（沟桥战略位置图）阐述七七事变发生的原因。1937年7月7日晚，日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜索，遭到中国守军的严词拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地。驻沟桥和宛平城的中国守军奋起反击。这就是“七七事变”，又称“沟桥事变 |
