第19课 七七事变与全民族抗战教学目标1.简述七七事变的史实,认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。教学七七事变;南京大屠杀。教学难点正确认识南京大屠杀及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实。教学内容新课导入导入1(图片式导入)多媒体出示沟桥图片。同学们,你们了解这座桥吗?让学生介绍。沟桥确实是一座非美丽的桥,它成为历史名桥,是不是仅仅因为它的建筑水平很高?不是,更主要是1937年在这里爆发了沟桥事变。让我们走进本课去了解什么是沟桥事变。导入2(温故式导入)1931年九一八事变,日军占领我国东北后,又进逼华北。1937年,日寇在沟桥悍然发动了全面的侵华战争,中国全民族的抗战从此开始。什么是沟桥事变?七七事变为什么标着全民族抗战的开始?让我们走进本课去探究这些内容。探究板块一 七七事变分组讨论:(1)什么是七七事变?(2)七七事变产生了什么影响?答案:(1)1937年7月7日夜,日军举行所谓军事演习,并诡称有一名士兵失踪,要求进入北平西南的宛平县城搜查,中国守军拒绝了这一无理的要求。早有准备的日本悍然炮轰我军防地。驻沟桥和宛平城的中国守军奋起反击。这就是“七七事变”。又称“沟桥事变”。(2)七七事变标着中国全民族抗战的开始。过渡语:日本发动了全面侵华战争后,中国共产党倡导国共两党第二次合作,建立抗日民族统一战线。板块二 第二次国共合作小组合作:国共两党合作是如实现的?答案:(1)中国共产党提出建立抗日民族统一战线。(2)根据国共两党协议,改编军队。(3)1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,介石也发表谈话,实际承认了中国共产党在全国的合法地位。这样,以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立。过渡语:国共两党合作后,中国军队是如进行抗战的?板块三 淞沪会战小组合作:(1)在淞沪会战中中国军队是如进行抗战的?(2)淞沪会战产生了什么影响?答案:(1)子青率全营守卫宝山,与日军苦战3天,全营官兵壮烈牺牲。晋元率部坚守苏州岸四行仓库阵地,与日本展开血战,消灭日军200多人。(2)淞沪会战打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗。过渡语:1937年12月13日,日本攻陷南京,制造了血腥大屠杀。板块四 南京大屠杀材料 1937年12月,日本《东京日日新闻》以“紫金山下”为题报道如下消息:少尉向井和野进行砍杀中国人的比赛,看谁先杀满100个。后来他俩见面时,向井杀了106人,野杀了1 |
