第27课 活动课：考查近代历史遗迹活动目标1.培养观察分析历史事物、搜索历史信息的。2.学会实地考察的基本法和技能，积累记录、拍摄历史资料的经验。3.通过参观考察活动，使学生对历史文物有进一步认识，唤起文物保护的意识和责。4.通过汇报考查结果，锻炼学生的文字和语言表达。甲午中日战争中日甲午战争为19世纪末日本侵略中国和朝鲜的战争。按中国干支纪年，战争爆发的1894年为甲午年，故称甲午战争(日本称日清战争，西国家称第一次中日战争。甲午战争以1894年(清光绪二十年)7月25日丰岛海战的爆发为开端，至1895年4月17日《马关条约》签字结束。这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。中国清朝政府迫日本军国主义的军事压力，签订了丧权辱国的不平等条约--《马关条约》。甲午战争的结果给中华民族带来空前严重的民族危机，大大加深了中国社会半殖民地化的程度;另一面则使日本国力更为强大，得以跻身列强。甲午中日战争1840年英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门，五千年文明古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏，四万万中国人民挣扎在水深火热之中，为了民族的生存和尊严，为了中华的崛起，中国人民前赴后继，不屈不挠，谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。请你作为一名记者，穿越时光隧道，回到一百多年前的今天，将你见到的这幅交织着腥风血雨，凝聚着亲仇爱恨的历史画卷告诉世人。A组：汇报威海公岛的考查结果，需要实地考查的图片和资料。B组：汇报中国甲午战争博物馆的考查结果，需要实地考查的图片和资料。C组：汇报公岛部分景点的实地考查结果，需要实地考查的图片和资料。D组：汇报公岛部分景点的实地考查结果，需要实地考查的图片和资料。要求：C组合D 组应明确分工，考查的景点要分工合作。学生总结：要推选出学生代表，对本次考查进行分析总结，主要是谈对历史的感想。全班学生进行投票，评选出一、二、三等奖。要求各组组长把本组的资料整理好，由科代表组织制作一期《考查近代历史遗迹——走进公岛》，在校展示。通过今天的活动课《考查近代历史遗迹——走进公岛》，我们进一步了解了上个世纪列强对中国的侵略和中国人民的反抗斗争。今天我们生活在新中国，要知道今天的幸福生活来之不易。我们要勿忘国耻，牢记历史的教训，努力学习用我们的双手去创造祖国美好的未来。从1840年鸦片战争开始到1949年新中国成立，中华民族被列请欺凌压榨了一个多世纪，从列强侵略中国的那一天起，不甘屈辱的中国人民就举起了团结御辱、救亡图存的爱国主义旗帜。他们奋起抗争，奋发图强，前赴后继，历尽艰辛，谱写出了可歌可泣的伟大历史篇章。帝国主义的野蛮侵略 |
