课题第12课 民族大团 结备间2018.4.11课节累计15科目历史班级8年1、4、6、 7、9课 时1三维目标知识与技能：了解民族大团结的概念，我国实行民族区域自治的原因、内容、概况和意义；国家实行各民族共同繁荣发展的措，西部大开发。过程与法：培养学生一切从实际出发，实事求是的基本观点，学生分析问题的；通过对教材中插图的讲 解，使学生逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移。情感态度和价值观：理解并热爱中华民族的优秀文化传统，形成对祖国历史与文化的认同感；形成积极进取、各民族共同繁荣发展的态度，并逐步树立为国家统一和民族团结作贡献的人生理念。二、和难点1.教学：民族区域自治的内容和意义；人民政府实行各民族共同繁荣发展的民族政策。2.教学难点：处理好民族问题对维护国家统一、发展西部经济的重大意义。 三、教学流程教学环节教学时间教学手启：回顾旧知：（1）什么是中国梦？为了实现中国梦，党中央做出了哪些努力？导入新课：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……”歌曲《爱我中华》是第四届全国少数民族传统体育运动会会歌。当那优美的旋律在运动场上回荡的时候，在场的每一个人都深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。今天，我们就来学习《民族大团结》一课。读：导学提纲1.我国民族问题的基本政策是什么？2.民族区域自治制度的含义是什么？3.民族区域自治制度是什么时候怎样成为我国的一项基本政治制度的？4.根据民族区域自治的基本针，我国成立的第一个省级少数民族自治区是什么？目前，我国全国已经建立了几个民族自治区？5.实行 民族区域自治政策有意义？6.新中国成立后，党和政府实行什么民族政策？其原因是什么？7.为了实现共同繁荣，党和政府采取了哪些措？议：民族区域自治制度的意义？（小组讨论）（四）知：一、民族区域自治制度教师：中国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。中华人民共和国成立后，根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。民族区域自治的含义是什么？学生：民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地性的内部事务，行使自治权。教师：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，它的实是有法律依据的。史料1 各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按民族聚 |
