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第4课希腊城邦和亚历山大帝国教案

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第二单元 古代欧洲文明第4课 希腊城邦和亚历山大帝国1 教学分析【教学目标】知识与了解古希腊的地理范围和地形特点,理解其以及对爱文明发展的影响;理解希腊城邦特点;掌握雅典奴隶制民主政治的发展及内容;理解亚历山大东征对东西文化的影响;过程与法通过比较斯巴达和雅典的异同,培养学生的比较分析;通过分析亚历山大东侵的后果,培养学生用唯物主义评价历史事件的,并正确评价伯利克里、亚历山大情感态度与价值观在古希腊出现了近现代几乎所有的政体形式,这也是希腊文明对人类政治制度的一大贡献【难点】教学:亚历山大东征对东西文化的影响教学难点:雅典民主政治的内容及其特点;雅典民主制利弊得失的评价2 教学过程一、导入新课提问:现代奥运会有一项重要的竞技体育比赛叫马拉松长跑,有同学知道它的长度吗?知道它是怎么来的吗?马拉松赛是一项长跑比赛项目,其距离为42.195公里。这个比赛项目的距离的确定要从公元前490年9月12日发生的一场战役讲起。    这场战役是波斯人和雅典人在离雅典不远的马拉松海边发生的,史称希波战争,雅典人最终获得了反侵略的胜利。为了让故乡人民尽快知道胜利的喜讯,统帅米勒派一个叫菲迪皮茨的士兵回去报信。菲迪皮茨是个有名的“飞毛腿”,为了让故乡人早知道好消息,他一个劲地快跑,当他跑到雅典时,已喘不过气来,只说了一句“我们胜利了!”就倒在地上死了。    为了纪念这一事件,在1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上,设立了马拉松赛跑这个项目。今天让我们一起来学习第4课:希腊城邦和亚历山大帝国。二、新课讲授目标导学一:希腊城邦(一)古希腊的自然地理环境和爱文明1.图片展示:多媒体链接地图《古代希腊》2.教师讲述:与其他地区的大河流域文明相比,如尼河流域、两河流域和我国的河流域等相比而言,希腊文明有其特别之处,它是海洋文明,它的发轫与繁盛都与海洋密不可分。它最初的源头就是爱文明,爱文明括克里特文明和迈锡尼文明。爱文明出现时间特点毁灭克里特文明公元前2000-前1700产生主制国家;宫建筑群;线形文字A(尚未破解)公元前1400 迈锡尼文明公元前16世纪上半叶新的主国兴起;宫、卫城、室陵墓线形文字B公元前12003.教师讲述:公元前1200年因另一支希腊人入侵,迈锡尼文明彻底毁灭。在爱文明衰亡之后的300多年的时间里,古希腊陷入了沉寂的状态,这时间被称为“黑暗时代”。这使得长期以来人们对爱文明一无所知,对它的认识只停留在神话故事中的一些记载,并没有真实的历史依据。直到19世纪后

 

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