《西欧经济和社会的发展》导学务单学习目标目标1：结合电子教材或者教材，识记11世纪后，农业、手工业、商业的变化表现，富裕农民的形成及市民阶级享有的权利等基本史实。目标2：归纳西欧新的生产式和经营式发生的变化；（）目标3：简述西欧富裕农民和市民阶级的形成过程，认识市民阶级的发展对欧洲社会的影响。（、难点） 二、自主学习务一：【自学识记】结合电子教材或者教材，识记11世纪后，农业、手工业、商业的变化表现，富裕农民的形成及市民阶级享有的权利等基本史实。自学1.新的生产和经营式（1）11世纪以后，欧洲农村出现了大量的 农业。这些地区也效仿城市，成为具有独立 和 的地。（2）随着欧洲庄园经济的逐渐瓦解，农民获得了对自己 的支配权。（3）14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主依靠土地租金生活，不在参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等式将土地集中起来，建立 租地农场。（4）随着农产品的富裕和市场的需求增加，农民和 的关系越来越密切。（5）13世纪后，分散的手工工场越来越多，后来逐渐转向 的手工工场。（6）随着土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工生产组织逐渐 。2.富裕的农民和市民阶层 （1）13、14世纪，农村的社会结构发生了变化。 逐渐没落，富裕的农民、 、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量，也是 的最早发起人。（2）城市中，手工业者、商人成为城市居民，它们受到室、教会的特状和城市法的保护。 的地位不断。三、合作探究出示务：务二【合作探究】1.阅读教材，归纳11世纪以后，欧洲新的生产式和经营式有哪些，具体表现是什么。2.劳动者和雇主之间发生了什么变化，体现的是一种什么关系？有什么作用？3.阅读教材P62、63页相关史事和知识拓展，分析土地关系的变化和手工业的发展所造成的影响。出示务：务三【合作探究】1.阅读教材，说出农村的社会结构有什么变化。2.阅读教材，说出市民阶级括哪些人？他们有什么权利？并产生了什么影响？四、知识结构务四：【动动手】动手制作本课知识结构图。五、互动单项选择题1．11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化。下列选项不属这一时期新变化的是（ ）A．各地纷纷开展垦殖运动，垦殖者按照自己的式进行耕种B．开始出现封建庄园，领主把庄园土地划分为“直领地”和“份地”C．新开发的地区具有独立司法权和行政自治次D．垦殖区农奴可以用货币购买劳役豁免权2．11世纪以后，欧洲农村哪一运动开展，使 |
