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殖民地人民的反抗斗争教案7

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第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课 殖民地人民的反抗斗争一、教学目标:知识与:了解西班牙和葡萄牙在拉美洲的殖民统治;分析拉美洲独立运动爆发的原因;知道玻利瓦尔、圣马和章西女的事迹;复述拉美洲独立运动和印度民族大起义的过程和结果;分析拉美洲独立运动取得胜利的原因和意义过程与法:指导学生利用《拉美洲独立运动形势图》,全面了解拉美洲独立战争的过程,使学生掌握读图和借助历史地图分析历史问题的法;通过引导学生学习和归纳玻利瓦尔、章西女领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,使学生初步学会运用辩证的观点分析和评价历史人物的。情感、态度与价值观:了解拉美洲独立运动和印度民族大起义的历程,体会殖民地人民反抗殖民侵略与扩斗争的正义性、艰巨性和民族独立的合理性;通过了解玻利瓦尔和章西女的英事迹,认识出历史人物在历史发展进程中的影响和作用;学习他们身上具备的爱国主义的优秀品质,培养正确的人生观和价值观。二、教学重难点:教学:玻利瓦尔、圣马和章西女反抗殖民统治的斗争。教学难点:殖民地人民反抗殖民统治的原因;拉美洲独立运动取得胜利的原因。三、教学法:多媒体教学法、小组合作学习、讲授法四、教学过程:(一)、导入新课:随着资本主义的发展,西列强加紧了对外扩与殖民掠夺的活动,激起了亚非拉殖民地人民的普遍反抗。19世纪,在拉美洲和印度,相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。这两地起义的代表人物是谁,产生了那些影响?今天,我们就来学习  第1课  殖民地人民的反抗斗争(二)、讲授新课:一、拉美洲独立运动:1、拉美洲:  拉美洲位美国以南,括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲地区。括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。这一地区从16世纪开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,就居民的语言而论,西班牙语占统治地位(巴西为葡萄牙语,海地为法语),由本区都隶属拉语族(曼语族),因此美国以南的众多国家被称为拉美洲国家,这个地区被称为拉美洲。到了19世纪初,除巴西是葡萄牙的殖民地以外,其余地区基本上处西班牙殖民统治之下2、背景:根本原因:残酷的殖民统治和经济掠夺客观原因:美国独立战争和法国大革命的影响是拉美洲出现了反抗外来殖民的斗争的客观原因。在美国独立战争和法国大革命的影响下拉美人民的民族民主意识日益增强,因此一场民族独立运动开始了。这就是拉美洲独立运动。3、领导人:  西蒙·玻利瓦尔出生委内瑞拉土生白人家庭,是拉美民族独立运动著名领导人。被誉为“拉美洲解放者”称号。圣马是南美解放运动的领导人之

 

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