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人教部编版历史九年级下册第4课日本明治维新练习

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人教部编版历史九年级下册第4课 日本明治维新一、选择题1. 19世纪中期,日本仍是落后的封建国家,当时掌握日本统治实权的阶层是( C )A.天皇   B.大名   C.将军   D.武士2. 19世纪后期,日本实行明治维新后,使天皇政府权力得到加强的措是( A)A.“废藩置县”B.允土地买卖 C.“文明开化”D.发展近代工业3.19世纪后期,日本推翻幕府统治后,实行明治维新,其中使天皇政府权力得到加强的措是( A )A.“废藩置县” B.允土地买卖 C.“文明开化” D.发展近代工业4.经由明治维新,日本发展成为亚洲第一个工业化国度,同时走上军国主义道路,大肆侵犯扩。这是因为( C )  A.国家倡导并优先发展军事工业        B.制定了外向型的经济发展战略 C.树立了带有强烈封建性和军事性的政治体例D.政府把大量国营企业优或无偿转让给享有特权的资本家5. 大化改新和明治维新对日本社会的影响最重要的共同点是( D )A.吸收外来文化       B.摆脱落后状态C.成为中央集权国家     D.使社会性质发生变化6. 请找出美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点(C)A.都是对农民的掠夺    B.都是自上而下的改革C.都促进了资本主义的发展 D.都确立了主立宪制7.俄国1861年农奴制改革与日本明治维新都不是彻底的资产阶级性质改革,其共同的根源是( A )A.都是通过自上而下的改革过渡到资本主义社会B.都是用赎买的式进行改革C.都没有伴随而起的革命运动发生  D.都保留了封建残余8.俄国1861年改革和日本明治维新的共同点不括( D )A.走上了资本主义道路       B.改革不彻底,保留了大量封建残余C.都是自上而下的资产阶级改革   D.都摆脱了民族危机9、日本明治维新与中国洋务运动的相似点有( A )  ①都是在内忧外患的配景下实的改革  ②目的是富国强兵  ③都学习和引进西先进的政治经济制度以及文化④都使本国的社会性质发生根本变化A、①②  B、②③   C、③④   D、①③10、明治维新中推行了“文明开化“政策,其核心是 ( A ) A.用西文化改造日本文化   B.废除身份制度,实现形式上的平等 C.提倡武士道精神,实现民族振兴  D.大力提倡发展近代资本主义工商业二、材料题11.(2018·长沙)(16分)人类的文明史也是一部改革史。阅读下列材料:材料一  “有军功者,各以率受上爵。……耕织致粟帛多者复其身(免除其徭役)。宗室(国家族)非有军功论,不得为属籍(列入本族名册)。”——《史记?商

 

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