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人教版九年历史下册第16课冷战导学案

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部编人教版九年历史下册第五单元第16课 冷战 导学案()【学习目标】了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因、鲁门主义和马歇尔计划;知道德国分裂的进程与影响;知道北约与华约的建立与影响;【学习】美国冷战政策及其表现【学习难点】对鲁门主义本质的认识和德国分裂的实质【自主预习】一、冷战的发生1.冷战:(1)什么是冷战?(2)冷战出现的原因有哪些?(3)冷战的实质是什么?2.鲁门主义出台:(1)提出时间:(2)什么是鲁门主义?(3)鲁门主义的出台有什么影响?3.马歇尔计划即“欧洲复兴计划”的提出:(1)提出时间:(2)目  的:(3)如评价?二、德国的分裂1、二战后德国及其首都柏林被哪几个国家分区占领?2、柏林危机的发生:(1)原因:(2)柏林危机是怎样发生的?(3)柏林危机是怎样解除的?3、德国的分裂(1)德国是怎样分裂的?(2)德国的分裂有什么影响?三、北约与华约对峙1、北约组织的成立:(1)成立的背景:(2)成立时间及最初成员国:(3)北约组织的总部在哪里?(4)《北大西洋公约》的主要内容是什么?2、华约组织的成立:(1)成立背景:(2)时间及成员国:(3)《华沙条约》的主要内容是什么?(4)华约组织成立后实际上被哪个国家控制?3、冷战局面形成后,美苏对抗高潮迭起主要事例有哪些?美苏双互相敌对使世界形成了怎样的格局?5、两极格局是否括世界上所有的国家?答案部分:一、冷战的发生1.冷战:(1) 冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。(2)①二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸的欲望十分强烈。美国认为它的民主制度和自由观念是最优越的,全世界都应该实行和它一样的制度。美国还认定社会主义国家都具有侵略性。②二战后,苏联的西部边界大大地向西推移,还在东欧国家建立起与苏联类似的社会制度。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物,美国作为最强大的资本主义国家,自然也是苏联潜在的防御对象。③美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双的对抗、冲突不断加剧。美苏两国为了各自国家的利益争夺世界霸权地位。2.(1)1947年3月(2)鲁门在演说中,他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“鲁门主义”。 (3)标着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。3.(1)1947年(2)通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。(3)马歇尔计划是鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实冷战政策的又

 

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