七年级政治导学案编号： 班级： 姓名： 主编： ： 第 5《学习伴我成长》学习目标了解学习的含义及重要性培养学生终生学习的意识自主 学习查阅相关资料，了解“学习”的含义预习学习对我们生命的意义合作探究小组讨论生活中哪些经历属学习我们为什么要学习展示质疑通过学生小组讨论的形式，将每 组所得结论都一一 进行点拨。例如：我们为要学习，学习的目的是为了什么（采取小组间合作形式）相互探问对，并对对的回答进行追问。总结 通过本节课关“学习”的学习， 使学生及老师对“学习”这一重要务进行认识、重视。激励我们同学对学习持积极主动的态度，并在以后的学习中端正态度。当堂反馈1.小雷：哎，到初 中，学习的科目太多了，真不知如去学。小丰：是呀，而且老师的讲 课式与小学差别很大，我真的 有点不适应。你认为他们应从哪些面去努力，才能更好地学习成长（ ） ①学会自主学习 ②学习效率 ③ 多看参考书，多做练习题 ④只要 刻苦就行 ⑤科学安排时间 ⑥面对老师新的教学式， 调整学习式A、①②③④⑤⑥ B、③④⑤⑥ C、②③④ D、①②⑤⑥2.下列关学习的认识，正确的是①现代社会，学习已经成为生存的一种式 ②学习是我们的权利，可以行使，也可以自由放弃③ 学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容④学习能使人得到发展，为此要不断学习 、终身学习A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④板书设计 |
