生活。(1)在每个镜头里，你展现的形象 是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。(2)你对自己展现出来的形象满意吗？(3)听听同学的意见，他们对你的看法怎样？答案提示：让学生根据自己情况，据实回答。探究二：教材P26阅读感悟(1)学生代表朗读本文章。(2)思考：这篇短文说明了什么道理？答案提示：这篇短文说明了认识自己是多么重要。进入初 中，随着自我意识的不断增强，我们会越来越关注自我。探究三：教材P27探究与分享(1)你如看待小对自己的认识？(2)这样的认识给他带来怎样的影响？答案提示：(1)小有点自负，没有正确认识自己。(2)小的态度，不利他的自我发展，不利和他人的交往，对自己，对集体都是有害的。归纳总结1.为什么要认识自己？ ① 正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。二、多把尺子量自己出示自学指导（二）请同学认真阅读p28-31>结合你的观察思考以下问题.探究四：教材P28探究与分享(1)你是从哪些面认识自己的？(2)你是怎么得出这些认识的？ (1)可以从身体特征和生理状况来认识自己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体中的关系来认识自己；等等。(2)通过自我评价和他人评 价 来认识自己的。归纳总结2.我们通过什么途径认识自己？①我们可以从生理、社会、心理等面来认识自己 ②我们可以通过自我评价认识自己 ③通过他人评价认识自己 3.自我评价的法有哪些？①自我观察和分析。 ②与他人比较。 探究五：教材P30探究与分享及法与技能(1)不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？(2)你觉得“我”该如对待 |
