,我们会想念小学的朋友,也会迎来新的友谊,今天,我们探讨有关朋友的话题——和朋友在一起。(板书)知识模块一:1、我的朋友圈(板书) 探究一:教材P38运用你的经验及P39探究与分享 1、指导学生据实回答并填写(1)-(3)题 2、组织学生反思交流:随着年龄的增长,自己在交友的范围、与朋友的活动内容面所发生的变化。 归纳概括:(4)随着年龄的增长,也有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;也有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。 (1)、 伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来约重要的部分。(板书) 探究二:教材P40探究与分享 1、指导学生按教材P40探究和分享 2、分析:(1)不是更难。因为虽然小学时的朋友分开了,但自己的交往范围扩大了,交往内容更丰富了,朋友圈也会扩大。 (2)不会,因为我们渴望友谊,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 3、总结:对友谊的渴望,让我们互相靠近。与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。(板书) 知识模块二:友谊的力量 探究与分享三:教材P40-41探究与分享 1、指导学生反思朋友对自己的影响,完成“朋友影响力”图. 2、归纳总结:发现朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。(板书) 探究与分享四:教材P42 归纳总结:场景一、四是真正 |