第二框深深浅浅话友谊1.友谊具有哪些特质?(1)友谊是一种___________。和朋友在一起,朋友的理解和支持、忠诚和信、肯定和关心能让我们获得认可,在_______________。亲密的关系精神上得到满足(2)友谊是平等的、双向的。①接受帮助,也学习帮助对;感受关怀,也学习__________。②我们共同分享,也_________,在相处中体验积极的情感。关怀对相互分担(3)友谊是一种___________。①友谊的美好在它可以越_________、家庭背景、学习成绩等。②同道合、_________的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。心灵的相遇物质条件趣相投2.怎样澄清我们对友谊的认识?(1)友谊不是_________的。我们要学会接受一友谊的淡出,坦然接受_________。(2)_____并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。①如果我们能够_______________朋友的成就,就不会沉溺失利的痛苦。②在竞争中做到_________和激励,我们会收获更多。一成不变新的友谊坦然接受并欣赏自我反省竞争(3)友谊不能没有_____。①友谊需要信和忠诚,这并不等不加分辨地为朋友_________。②当朋友_________,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。原则做事误入歧途【微点拨】“哥们儿义气”是真正的友谊。点拨:错误。友谊需要忠诚,然而,用“讲义气”“够朋友”来要求对做不道德甚至违法的事,会伤害朋友,伤害友谊。坚持原则才是对友谊负责,才是真的敢。【微拓展】交朋友要慎重。提示:(1)好朋友是我们一生的财富,我们要通过交往,多交有助我们成长的好朋友。(2)但是,交往也要慎重,如果在交往中结交了“坏朋友”,就会给我们的成长带来不利影响。(3)因此,我们在生活中要学会交往,谨慎择友,多交益友,乐交诤友,不交损友。1.友谊的特质【关键词】 平等互 小在班里不仅学习成绩好而且人缘好。同学间发生不愉快的事,他就当调解员帮助化解矛盾。好朋友小成绩令人不满意。小在小的请求下经帮助他功课,解答疑问,有时很晚才能回家,没有时间完成自己的功课。明天期末考试了,小又要小帮自己温习数学。想想又不知道自己时才能回家功课,小感到很为难,很着急……(1)如果小和小一直这样继续下去,他们之间的友谊会怎样?(2)请你帮他们想一个解决困惑的办法。(3)你心目中美好的友谊应该是怎样的?点拨:(1)小在接受朋友付出时,没有考虑朋友的需要,没有体察朋友的难处。如果一直这样下去,他们的友谊可能难 |
