1深深浅浅话友谊 第四课第二节2伯牙与钟子期知音之交3孔融与祢衡忘年之交4备、关羽、飞5友谊的特质有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊为什么能如此打动我们？探究与分享（教科书P44）信忠诚平等友善诚信……亲密无间陪伴趣味相投帮助支持理解相互喜欢在友谊中，什么特质是重要的？请你选出你认为最重要的三项？与同学分享后，你发现哪些特质赢得支持率较高？请和大家分享。7 1. 友谊是一种亲密的关系每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。探究与分享（书P45）1 我的心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。2 不是。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。92.友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对；感受关怀，也学习关怀对。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极地情感。探究与分享（书P45)11 3.友谊是一种心灵的相通友谊的美好就在它可以越物质条件、家庭背景、学习成绩等。同道合，趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。12友谊的澄清探究与分享（书P46）141.友谊不是一成不变的友谊不是一成不变的。自己变了，对变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。要学会接受一友谊的淡出，坦然接受新的友谊。探究与分享（P46）162.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。竞争的目的在越自我，开发潜能，共同进步古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。创景设情 赛场上，他们拼尽全力，希望战胜对手。赛后，他们又惺惺相惜，相拥祝福。“林”大战中，两位选手用尊重成就了彼此的伟大。 是伟大对手、也是好朋友的“林”经历37次交手后，再次不约而同向对表达了敬意：宗伟感林丹，“他是最伟大的对手”；林丹祝贺对后说这样的竞技水平对得起彼此。 在诠释更快、更高、更强的奥运赛场上，晋级名额只有一个，林大战过后却无败者。中国、马来西亚等媒体报道赛事同时，认为两人一路走来“相爱相杀”，成就了彼此伟大。从“相爱相杀”到相继幕，羽坛的一个时代或将远去……18 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对竞争的态度探究与分享P47203.友谊不能没有原则。朋友相处要讲原则,友谊不能没 |
