第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第2 深深浅浅话友谊导入新课友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 —— 马克思同学们是如理解友谊的呢？让我们一起来学习本课，来了解友谊，学会维护友谊。学习目标导入新课1.理解友谊的特质，更深刻的理解友谊，从而更好的把握自己的友谊。2.在交友中，明白友谊不是一成不变的，要坦然接受朋友的成就，在原则中把握好友谊。讲授新课小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩好，而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经帮助小宁功课、解答疑问，有时很晚才回家，没有时间完成自己的功课。为此，小冬也觉得很为难。 怎样才能让小冬不为难？对小宁来说，应该懂得交友是一个平等的、双向的过程，友谊是接受，也是付出，我们共同分享，也相互分担，彼此传递温暖。对小冬来说，应该学会合理拒绝，在自己允的条件下尽力帮助小宁。讲授新课1.友谊具有怎样的品质？友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信、肯定和关心。能让我们得到认可。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足；友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对；感受关怀，也学习关怀对。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感；友谊是一场心灵的相遇，友谊的美好就在它可以越物质条件、家庭背景、学习成绩等。同道合、趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。二讲授新课友谊的澄清4月22日下午，连城县宣和乡的姓两家人因子女感情不合，婚姻破裂，男要求女退还彩礼，双发生口角及肢体冲突。接警后，连城县公安局朋口派出所民警迅速到达现场处置，正当事态得到基本控制时，一名年轻男子突然冲了过来，不问青红皂白，就朝男一亲属一拳挥去，双再次出现肢体冲突，事态矛盾升级。民警经查证得知，该男子叫汤某（男，24岁，连城县朋口镇人），事发当日，其接到“哥们”某（女哥哥）称其父母被人打的电话后，并立即来到现场“帮忙”。办案民警依法对涉案人汤某处予行政拘留10日的处罚。上述案例对我们交友有哪些警示？讲授新课1.我们该如正确理解友谊？友谊不是一成不变的。我们要学会接受一友谊的淡出，坦然接受新的友谊；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺失利的痛苦。在竞争中自我反省 和激励，我们会收获更多；友谊不能没有原则。友谊需要信和忠诚，但“讲义气”“够朋友”并不等不加分辨地为朋友做事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而 |
