第四课 友谊与成长同行 第二框 深深浅浅话友谊 信忠诚平等友善诚信……亲密无间陪伴趣味相投帮助支持理解相互喜欢1.友谊的特质（如正确认识友谊)？ ①友谊是一种亲密的关系。探究与分享1 我的心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。2 不是。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。②友谊是平等的、双向的。 投我以木瓜，报之以琚。匪报也，永以为好也！ ?? 投我以木桃，报之以瑶。匪报也，永以为好也！ ?? 投我以木，报之以玖。匪报也，永以为好也！ ? 译文： 你将木瓜投赠我，我拿琚作回报。不是为了答你，重情意永相好。 你将木桃投赠我，我拿瑶作回报。不是为了答你，重情意永相好。 你将木投赠我，我拿玖作回报。不是为了答你，重情意永相好。 贞观年间，薛仁贵尚未得，与妻子住在破窑洞中，全靠茂生夫妇接济。后来，薛仁贵被封为“平辽，前来送礼的人络绎不绝，都被薛仁贵绝。他惟一收下了普通老百姓茂生送来的“美酒两坛”。一打开酒坛，结果坛中装是清水！执事官 ：“启禀爷，此人如此大胆戏弄爷，请爷重重地惩罚他！”岂料薛仁贵听了，不但没有生气，反而当众饮下三大碗清水。在场的人不解其意，薛仁贵喝完之后说：“我过去落难时，全靠兄弟夫妇经资助，没有他们就没有我今天的荣华富贵。如今我美酒不沾，厚礼不收，却偏偏要收下兄弟送来的清水，因为我知道兄弟贫寒，送清水也是兄的一番美意，这就叫子之交淡如水。”此后，薛仁贵与茂生一家关系甚密。 子之交淡如水③友谊是一种心灵的相遇。2.友谊需要澄清哪些误解？①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一友谊的淡出，坦然接受新的友谊。探究与分享 赛场上，他们拼尽全力，希望战胜对手。赛后，他们又惺惺相惜，相拥祝福。“林”大战中，两位选手用尊重成就了彼此的伟大。 是伟大对手、也是好朋友的“林”经历37次交手后，再次不约而同向对表达了敬意：宗伟感林丹，“他是最伟大的对手”；林丹祝贺对后说这样的竞技水平对得起彼此。 在诠释更快、更高、更强的奥运赛场上，晋级名额只有一个，林大战过后却无败者。中国、马来西亚等媒体报道赛事同时，认为两人一路走来“相爱相杀”，成就了彼此伟大。从“相爱相杀”到相继幕，羽坛的一个时代或将远去…… ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的的态度。古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”解释：仁者（的行为）就如同射箭一 |
