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走进老师学案二

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时代在人生历程中有什么重大意义?了解教师职业,正确看待身边的老师请同学们看教材62页的探究与分享,说一说如才能成为一名合格称职的教师? 5. 我们每个老师都很特别,都有自己的个性。让我们来说一说每个老师的特别之处。 6.用5分钟完成文字描述或为一位老师画像,并随即抽取1-2名学生的做出判断小组学生间交流答案(互相订正,即兵教兵)。小组汇报预习案的答案,小组间互相补充。学生答得不好的,教师纠正,小结.给小组同学分。1.人们之所以把老师称为“人类灵魂的工程师”,是因为(  ) ①教师比从事其他职业的人的知识更渊博 ②老师担负着培养人、塑造人的重  ③老师是人类文明的传播者 ④老师是学生成长道路上的引路人 A.②③④   B.①②③  C.①③④ D.①②④2.我国代文学家在《师说》中明确提出:“师者,所以传道、授业、解惑 也。”这表明( ) A.老师的工作是清闲的 B.老师是学生最真挚 的  C.学生热爱老师 D.老师不仅传授知识,而且教给学生做人的道理3.师生之间难免会产生磨 擦和误会,当你与老师有了磨擦和误会时,正确的做法是(  ) A.自认倒霉,不作解释 B.主动与老师进行沟通 C.以后再也不搭理老师 D.当场与老师进行顶撞4.老师难免有错误,用恰当的式指出老师的错误是对他的尊重,也是老师所希望的。恰 当的式就是(  ). A.委婉地指出,不伤害老师 B.不顾及老师的面子直截了当地指出 C.就当没发现,让别人去指出 D.毫不客气地指出,并对老师挖苦讽刺                                          

 

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