一、教民对生命意义的认识，感受生命的意义和价值，认同培养热爱生命的情感，以实际行动发现和创造生命的意义。2.目标：能够辨析什么样的人生是有意义的，发现自己生命的意义。3.知识目标：明确人生是有意义的，生命的意义需要自己发现和创造。二、教络发布广告短片《梦骑士》，短片由真实故事改编，用5个老人环岛旅行实现梦想的故事追问观众：人为什么活着？结尾打出一个字：梦教师根据友聊人生──“人为什么活着？”资料一：在网上，“人为什么活着”这个问题，网友提供了多个答案，其中主要的有以下几种：(1)为了自己而活(2)为了亲人而活着(3)活着就是为了活着(4)我也想知道这个问题(5)不知道，但是还是想活着(盲目)(6)为了过无忧无虑的生活(想要什么就有什么？)(7)为了让生命更有意义(有探讨必要)教师提问：你的观点是什么？你希望自己怎样活着？说说你的理由。教师引导：对人为什么活着，怎样活着才有意义，不同的人有不同的回答。但是，人活在世上，我们都希望自己不成为他人和社会的负担，我们都希望自己能够成为自己命运的主人，并且担当我们自己的社会责。教学环节二：活动：除了手，你可以用你身体其他部分写字。然后谈谈你的感受。资料二：断臂子伟的故事： 1998年2月12日，伟10岁，因为一次意外，双臂被10万伏的高压击断，击碎了他成为职业球员的梦想。但伟没有放弃，更没有绝望，在马家堡复中心待了两年，用了差不多半年的时间来适应生活自理。后被推荐到了市残疾人游泳队学习游泳，仅仅在学习两年后的2002年，伟就获得了参加在举行的全国残疾人游泳锦标赛的资格，这一次伟一举夺得了两金一银，此后2005年和2006年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军。就在伟为残奥会努力做准备时，高强度的体能消耗导致了免疫力的下降，他不幸患上过性紫癜，如果放弃，将危及生命。伟只能第二次与自己的梦想说再见。两次梦想在现实中夭折，但不肯向命运服输的伟并没有因此而沉沦。高中的时候，伟喜欢上了音乐。2006年6月，伟向亲朋友借买了一架钢。从此，开始了一用脚趾弹奏的练之路。，他用双脚弹钢，获得了《中国达人秀》冠军。他用双脚敲打键盘，将所有的苦难经历倾注到字里行间，出版 |
