生，生活环境不同，身上却有相同的地，请你说说他们的相同点是什么。(2)你期待自己到16岁时将会是怎样的？处理式：阅读“探究与分享”的内容，交流讨论问题。问题提示：他们的共同点是都能做一定有意义的事情，都以自己的式丰富着人生的内容。活动二：冷漠与关切1．研读教材第116～117页正文，思考下列问题：(1)人与人之间是怎样感受温暖，传递温暖的？(2)为什么要关注自身的发展和关切他人的生命？(3)我们要建立一个怎样的社会？处理式：阅读教材正文内容，思考问题。问题提示：(1)人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。(2)我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 |
