对学生进行青春期健教育，引导学生科学看待青春期生理及心理的变化，提醒学生正与异性同学交往，学会自我保护等。 与异性交往是我们成长的一个重要面，也是对我们的考验。只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证与异性交往应注意什么？异性情感 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正现象。 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。 其实，这并不是真正的爱情。欣赏和向往≠爱情初一某女生接到一位男生的信，她该怎样办？一封情书（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝他（3）把这件事告诉其他同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉表明自己态度，拒绝这位男生。（6）偷偷地与这位男生开始单独交往。2.这种情感是否应该发展下去？还不成熟没有足够的时间和精力不能独立，没有承担相应的责会影响学业 反对不佳慎重对待、理智处理 有的甚至会因感情受挫选择极端做法，伤害自己的生命健，或伤害别人生命健，让人惋惜。 世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。慎重对待，理智处理异性情感 爱情需要具有爱他人的，这种含自我的成熟、道德的 |
