第2 青春萌动第二课 青春的心弦1.知识目标：正确认识异性友谊和异性情感，学会与异性正确交往。2.目标：与异性交往的，增强对异性友谊和情感的理解。3.情感、态度、价值观目标：惜异性友谊，慎重对待、理智处理青春期异性间的朦胧情感，愉快地度过 【多媒体播放】歌曲《我心中的那个她》歌词：故事偷偷在屋檐开花/谁的青丝白发惹了牵挂/剧情酝酿在窗外滴答/节奏缤纷如花/为她泡一壶温暖的茶/弥漫出爱的密码/数着岁月布满的茬/笑容不再优雅/看斜阳天涯一匹瘦马/拂去回忆细雨又潜花/多想纠正时光再看一下她/吻过那年仲夏一幅画/珑桃花映满了丹/蜿蜒流淌多年的牵挂/撑把油纸伞处寻她/我心中的那个她/虽然不完美无瑕/有点平凡无他/但我却深深爱着她/我也想有个她/陪我说心里话/在我失落的时候/给我安慰的回答。处青春期的我们，心中的那个她在哪里？藏在我的心里就不告诉你。异性之间除了爱情，还有没有友情和友谊，能不能成为朋友？今天我们就一起来共同探讨。新知先学 一 异性朋友1．青春期的心理萌动(1)产生：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种______________，这是青春期的_____________。(2)主要表现：在异性面前，我们有___________的欲望，更加在意_______________，渴望得到异性的_____________。 肯定和接受特殊的情感体验心理萌动自我表现自己的形象2．与异性交往有什么重要意义？(1)与异性相处，有助我们了解异性的__________、___________，有助我们从对身上看到某些____________。(2)与异性交往是我们_______的一个重要面，也是对我们的________。只要我们_________，言谈得当，__________，异性之间的友谊就会成为我们__________的见证。 青春美好思维式情感特征优秀品质成长考验内心坦荡举止得体二 异性情感1．正确认识和对待处青春期的我们对异性的情感(1)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的__________。(2)在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的________、对________的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为_________。其实，这并不是________________。(3)面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该____________，_____________。 理智处理 正现象欣赏美好爱情真正的爱情慎重对待2．什么是真正的爱情？(爱情需要什么？)(1)需要具 |
