我对亲人的情感：我对同学的情感：我对老师的情感：我对动物的情感：我对祖国的情感：我对自然的情感：我对家乡的情感：感恩友爱尊敬富有爱心自豪尊重热爱归属感我们通过情感来体验生命、体验生活第五课 品出情感的的韵味5.1 我们的情感世界本课知识点1.情感的产生2.情绪与情感的区别3.情感的分类▲4.情感的作用情感列车遇到下列情形，你会有怎样的感受？你会怎么办？被夸奖和表扬遇到下列情形，你会有怎样的感受？你会怎么办？被批评......遇到下列情形，你会有怎样的感受？你会怎么办？考试时遇见不会的题目遇到下列情形，你会有怎样的感受？你会怎么办？下雨天，放学路上看见一只被淋湿的小花猫。遇到下列情形，你会有怎样的感受？你会怎么办？身处环境优美的风景区遇到下列情形，你会有怎样的感受？你会怎么办？看见游客乱扔垃圾我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。情绪与情感的关系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。情绪与情感的区别：情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。安全感爱的情感恐惧感道德感敬畏感高级情感正面情感复杂情感性情感负面情感情感的分类情绪心理学马斯洛：人要求内在价值和内在潜能的实现乃是人的本性在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。心理学上有躯体标记假说，认为人哪怕在做看起来是「理性」的决策时，也依旧需要用到情感和感觉。当一个人评价某个物体或者某个经历时，他实际上是在联想这个物体或经历可能带来的后果所给他的感受，依赖这些「感性」的感受和情绪，人才能做出「理性」的决定。有一个赌博实验（Bechara et al, 1999, 2000）证明了这个观点。实验人员将参与人员分成三组，分别为正人、VMPF受损的人和杏仁核（amygdala，影响恐惧情绪）受损的人，让他们在两堆牌中意抽取。两堆牌都有中奖的牌，也都有惩罚的牌，但是其中一堆的总体回报率要明显高另一堆。正人在抽中奖励或惩罚牌时，都有较大的情感反应，而VMPF和杏仁核受损病人的情感反应却相对较低。结果研究发现，正人可以很快发现哪一堆的回报率高，并且一直从高回报率的牌堆里抽牌。两组病人因为生理原因，无论在抽牌前还是抽牌后都无法体验显著的情感反应，因此也无法利用这种情感来做出决策，所以在区分两堆牌时有较大的困难。即使是看起来完全是利弊权衡的「理性」决策，背后也复杂的「感性」的情感活动支持。情感反应着我们对人和对事的 |
