师生共用教学案年级：七年级科目：政治执笔：：乔春内容：我们的情感世界课型：新授：一总案数 9备间： 授间： 学生姓名：学习目标1.认识自己体验过的各种各样的情感；2.了解情感与情绪的区别和联系；3.知道情感是复杂的；4.理解情感的作用，学会通过情感来体验生命、体验生活，能够进行自我评价，让自己的情感更加丰富、深刻。学法指导“读·议·展·点·练”相结合学习过程一、自主学习（一）丰富的情感1.情感让我们的________更加丰富。情感与情绪 ，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。2.情感与情绪也有_____。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对______。3.与情绪一样，我们的情感也是_____的。(二)情感的作用4.在社会生活中，情感是人最基本的 。5.情感反映着我们对人和对事的_____、 ，影响我们的判断和选择，驱使我们做出_____。6.情感与我们的想象力、 相关。丰富、深刻的情感有助我们更全面地 ，探索未知。7.情感伴随着我们的 不断积累、发展，这正是我们 的体现。二、合作探究1. 当我们躺在森林的草地上，阳光暖暖地照着，几只小鹿在身边吃着青草，两只松鼠在树上玩耍，一阵风送来花的清香，欣赏着大自然美景时，我们会（ ） ①产生美的感受，会被大自然的美丽所陶醉 ②感激大自然给予人类的馈赠 ③ 产生善待自然，保护自然的神圣使命感 ④ 对大自然产生亲近感 A ①②③ B① ②④ C①③④ D①②③④ 以下描写属情感的是 （ ）①有自尊感 ②取得好成绩，我们有荣誉感 ③ 看到五星红旗升起，我们有自豪感 ④ 犯了错误，我们有羞愧感 A ①②③ B① ②④ C①③④ D①②③④ 三、1. 我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过（ ）来体验生命、体验生活。A 人际关系 B 情感 C 情绪 D 内心的世界2.关情绪与情感的关系，下列说法错误的是（ ） A 情感和情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展B 情绪是短暂的，不稳定的C 情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定D 情绪与情感不是同一概念，没有直接联系3.课上，老师组织同学们分享 |
