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第五课第1节我们的情感世界导学案

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第五课 品出情感的韵味引  言人非草木,孰能无情。这里的“情”通指情感。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这里的“爱”也是一种情感。我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态,不断创造、积累美好的情感体验,向他人传递情感正能量,会让我们的生命更有意义。让我们一起在品味情感的过程中共同成长。 第1节 我们的情感世界 1.情感与情绪有区别?有联系?2.在社会生活中,情感具有哪些作用? 1.情感的重要性(1)我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。(2)我们通过情感来体验生命、体验生活。(3)同时,情感让我们的内心世界更加丰富。2.情感体验的举例(1)正义感——对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时,我们可以体验到正义感。(2)胜感——对的体验。当我们独立完成某项务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜感。(3)责感——对职责的体验。当我们承担角色、接受务时,我们可以体验到责感。3.情感与情绪的关系联系情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。区别情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。4.情感是复杂的(1)与情绪一样,我们的情感也是复杂的。其中,有性情感,如安全感;有高级情感,如道德感。有正面的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两面混杂的体验,如敬畏感。(2)古诗词中的情感举例:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《阳楼记》沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——昌龄《从军行》人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零洋》两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》1.在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。例如:我们需要基本的安全感、信感;我们都渴望得到爱与关怀;我们参与社会事务离不开责感、胜感;等等。2.情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。举例:教数学的老师很严肃,一开始我和一些同学都怕她,可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前时间我生病在家,老师来看我,给我补课,还给我带来她亲手煲的鸡汤,虽然我不喜欢鸡汤,但因为是老师为我做的,我还是很开心地喝了。现在,数学是我最喜欢的一门课,每天放学一定先做数学,虽然有的题比较难,可我一点儿也不害怕,不懂就去问老师。3.情感与我们

 

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