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人教版《道德与法治》七年级下册:7.1单音与和声课件

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的文艺汇演,班里准备排演一出话剧。我一直都很喜欢表演,也有些天分,这一次我希望能担主角。  但是,班委和老师商量后,决定由另一位更合适的同学担主角,而我只能担配角。这样做显然有利演出的整体效果,可是,我感到很委曲,也有些犹豫:要不要接受这个角色呢……为了保证班级演出活动的成功而拒绝个人的要求,是否对扬不公平?她应该接受这个配角吗?假如你遇到类似的情况,你会怎样做?为什么?每年的春节,总有一些人依然坚守自己的岗位,为了更多人的团圆,放弃与自己的家人团聚的机会 2、如解决个人意愿与集体规则的冲突1、让个人意愿服从集体的共同要求;2、个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的;3、理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。让和声更美大河有水小河满小河无水大河干长江水系图在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的《羚羊飞渡》叙述了有一个狩猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。几分钟后,羚羊群分成了两类:老羚羊为一类,年轻羚羊为一类,在老羚羊的组织带领下,老羚羊用死亡架起了生命桥,年轻羚羊秩序井然地飞跃悬崖以求生存的感人故事  被逼至绝境的斑羚用牺牲一半挽救另一半的法摆脱困境。这是一种怎样的精神?老斑羚发扬了集体主义精神,以牺牲自己来换取种族的生存。为了集体利益,牺牲个人利益。当

 

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