单音与和声教学目标知识与技能：理解个人意愿与集体规则之间的辩证关系；知道集体利益与个人利益的关系；理解让集体的和声更美的做法。过程与法：理解集体规则和个人意愿产生矛盾和冲突的原因，并且学会去处理两者之间的矛盾和冲突。情感态度和价值观：热爱集体，涵养自觉遵守集体共同规则、规范的品格；增强责意识体会集体生活中的责感。如处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系。难点树立大局观念，坚持集体主义。计划1实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用问题：校园抽烟、大家的现象引导学生学习本课。通过新颖的导入式学生的学习兴趣。二、展示学习目标1. 理解个人意愿与集体规则之间的辩证关系；知道集体利益与个人利益的关系；理解让集体的和声更美的做法。2. 理解集体规则和个人意愿产生矛盾和冲突的原因，并且学会去处理两者之间的矛盾和冲突。3. 热爱集体，涵养自觉遵守集体共同规则、规范的品格；增强责意识体会集体生活中的责感。学习：如处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系。学习难点：树立大局观念，坚持集体主义。阅读学习目标，明确本课学习务。明确本节课的学习务，让学生带着务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1. 个人意愿与集体规则 （1）在集体中,每个人都有自己的 ,集体又必须有一些 。 （2）当集体规则与我们的个人意愿 ,并且能够保障 时,我们更乐积极 。 （3）我们有时会感受到集体规则与我们的某些 之间存在 。 （4）面对冲突,我们通会让个人意愿 集体的共同要求。实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是 的。理解集体要求的 ,反思个人意愿的 和实现的 ,我们就可能找到解决冲突的 。 2. 让和声更美 （1）如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,需要每个人 单音 ,在与其他单音组成和声时尽力做好自己, ,以保持和声的和谐之美。 （2）随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得 ,需要适当 。对集体要求中存在的 ,我们可以通过 表达自己的意见,提出积极的 。 （3）在集体中,个人利益与集体利益本质上 |
