《我与集体共成长》导学务单【学习目标】1、通 过经验分享，掌握怎样在共建中尽责，主动为班级建设 承担自己的责，培养集体主人翁意识。2、通过活动探究，形成对复杂事物进行合理分析的，能够分辩是非善恶，增强团队意识，激发集体荣誉感。3、通过事例探究，理解自己承担责中有付出也会有收获，感受尽责带来的快乐。自主 预习阅读教材内容，完成下列填空。（1）、集体建设有赖每个成员的自觉愿望和 _____ ，需要我们自主建设、自我管理。（2）、_____ 是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需要我们的“自治”精神。（3）、共同创造好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和 _____ 形成的过程。好的人际关系、健的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。（4）、_____ 是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。（5）、承担责既是个人有所成就的，也是集体发展的 _____ 。（6）、在集体生活中，学会接纳他人，理解和容他人；学会 _____ ，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。【互动探究】务一：通过经验分享，掌握怎样在共建中尽责，主动为班级建设承担自己的责，培养集体主人翁意识。探究活动一：运用你的经验 思考讨论并回答：1、集体建设的过程中，你为集体做了些什么？2、你觉得自己做得怎么样？集体中的其他人也这么认为吗？探究活动二：观看视频《天鹅、虾和梭子鱼》，他们三个能把车子拉到城里吗？为什么？探究活动三：观看视 频《小学师生共议定班规》，你参与过班级规则的制定吗？通过观看视频谈一谈共同商定集 体规则的感受。务二：通过活动探究，形成对复杂事物进行合理分析的，能够分辩是非善恶，增强团队意识，激发集体荣誉感。探究活动四：观看视频《与我无关》，通过观看视频谈一谈部分同学在集体活动中持不 关我的事的态度对不对？务三：通过事例探究，理解自己承担责中有付出也会有收获，感受尽责带来的快乐。探究活动五：老师提问：选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识。 探究活动六：观看马云的演讲视频《责心有多大，舞台就有多大》，马云的演讲给了你什么启示？探究活动七：一个人对另一个人的责心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样；没有水泥浆，就造不了房子，而没有一个人对另一个人的责心，也不存在集体了。 ——苏霍姆林斯基自放弃其责，则是自放弃其 |
