9.2 法律保障生活 教案【教”行动的视频。问题：以上举措给我们哪些启示？要求：先认真观看视频并自主思考，然后参与小组分享交流并讨论达成共识。教师小结：在法治社会里，公民在法律面前一律平等，人都没有越法律的特权，人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责。(二)法律的作用活动四：探究与分享～有必要处罚吗(教材P93)问题：有人认为，对材料中的行为可以说服教育，没必要进行法律处罚。你的看法是什么？要求：自主阅读材料，然后分组讨论是否有必要进行法律处罚。教师小结：法律通过规定权利和义务规范人们的行为，让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。活动五：拓展探究 某公司在其官网站上发布的广告显示：10400mAh移动电源，“米粉节”特价49元。辛当日在网站上订购了两款 |
